Educação: um diálogo Interdisciplinar de Saberes e Práticas

Educação: um diálogo Interdisciplinar de Saberes e Práticas foi organizada por Eva Sandra Fernandes da Cunha, Ilka Mendes Fernandes, Maria Francisca da Cunha e Vera Lúcia Dias dos Santos Augusto. Assim, esta coletânea reúne pesquisas que articulam teoria e prática pedagógica a partir de uma perspectiva interdisciplinar. O ponto de partida é a compreensão do ensino como práxis. Isto é, como campo que se constrói na tensão entre o saber produzido na pesquisa e os desafios concretos da sala de aula.

Por isso, a obra está organizada em nove capítulos, distribuídos em sete vertentes temáticas. São elas: aprendizagem e ensino de língua inglesa, contribuições de atlas linguísticos, formação inicial de professores de matemática, o lugar do pesquisador na pesquisa, políticas públicas e atos infracionais de adolescentes, ação extensionista com a população idosa e gastronomia brasileira.

Portanto, a diversidade de temas reflete a proposta central do livro: mostrar que o diálogo entre diferentes áreas do conhecimento é não só possível, mas necessário para uma educação mais reflexiva e comprometida com a realidade.

Sobre as organizadoras

Eva Sandra Fernandes da Cunha

Possui graduação em LETRAS- HAB EM PORT/INGLÊS E RESP. LITERATURAS pela Universidade do Tocantins (1996). Atualmente é professora da Universidade Estadual de Goiás. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Línguas Estrangeiras Modernas, atuando principalmente no seguinte tema: Inglês. Atuou também como coordenadora do curso de Ingês na UPTIME.
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